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商品訊息功能
- 品號：4300324
- 柔軟不織布不刮傷，容易起泡
- 伸縮刷柄加長8cm刷洗更深入
- 可洗玻璃杯、保溫杯、塑膠杯
商品訊息描述
體驗
商品訊息特點
年終
品名：伸縮波浪洗杯刷
品牌：OHE
型號：No.55505
尺寸：刷頭直徑約6cm/一般長約29cm，伸長約37cm
材質：手柄-聚丙烯/刷頭-不織布
耐熱溫度：70度
產地：日本監製中國生產
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央行表示，金融危機後全球經濟成長普遍下滑，各國TOP雖透過寬鬆貨幣政策帶領經濟脫離衰退，但要進一步帶動經濟復甦，只憑貨幣政策難以竟全功。因此央行建議，除搭配財政政策提振內需、積極導入民間資金參與公共建設外，提振國內旅遊，藉以刺激民間消費成長，也是推升經濟動能的手段之一。
隨著國人可支配所得提高，每年國內外旅遊人次也逐漸增加，理論上有助於民間消費成長。但值得觀察的是，二○一五年國內旅遊達一億七八五二萬人次，較二○一一年成長了十七％，但國內旅行支出金額僅成長七％，且二○一二年、二○一三年、二○一四年的國內旅行支出，甚至都比二○一一年衰退。
反觀二○一五年國外旅遊達一三一八萬人次，較二○一一年成長卅八％，國外旅行支出金額更成長了五十三％，且國人國外旅行支出，自二○一二年起就超越國內旅行支出，且兩者差距年年擴大，顯見國內旅遊人次雖遠超出國旅遊，但人均消費金額卻遠低國外旅遊。此外，雖然海外旅遊住宿費、交通費本來就高於國內旅遊，但從四年來國內旅行旅遊人次成長十七％、旅行支出僅成長七％來看，人均消費有不增反減的趨勢，也凸顯出國人對國內旅遊消費興趣缺缺。
對此，央行提出兩點建議，希望提高國人DM優惠訊息國內旅遊誘因。一是改善軟、硬體旅遊環境，例如提升旅遊景點的交通易達性、提升國人獲取旅遊資訊的即時性等。
其次則是發展「客製化」深度體驗旅遊，例如推動「銀髮族旅遊」、「無障礙旅遊」等，掌握高齡化消費契機。或者結合台灣特有的文化藝術資源，強化國內旅遊內涵，擴大消費領域。
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教育部國教署為促進與民間單位共同推動教育政策，辦理「教學資源與學習平臺簽約典禮暨記者會」，在教育部陳雪玉主任秘書的見證下，由教育部國教署邱乾國署長與幫你優股份有限公司執行長葉丙成教授進行國教署Cool English英語學習資源及「PaGamO-全球首創線上遊戲學習平臺」簽約合作儀式。
記者會現場也展示線上學習平臺，讓與會來賓親自操作平臺內的互動遊戲及搭配數位教學資源，從中體會如何運用遊戲，引導並激發學生學習興趣且達成翻轉英語教學的目的，藉由國教署將Cool English的國中小教育資源結合PaGamO的遊戲式學習系統，讓教師與學生能夠進行互動學習，而在遊戲中透過答題攻城掠地與同儕並肩作戰，不僅從中激發學習動機，進而提升學習樂趣，同時增強英語能力。
Cool English是教育部國教署委請國立臺灣師範大學英語學系陳浩然教授團隊建置，專為九歲至十五歲學生提供自學之資源，包括國中、小聽、說、讀、寫、文法、字彙等英語能力進行加強的學習功能，也提供補救教學基本學習內容、國中會考等相關數位教材以及題目，目前Cool English總共建有二十七個專區，內含一千多部影片以及七千多道練習題，並設計數款數位英語學習遊戲，讓英語學習變得生動活潑，以激勵學生使用。
PaGamO取自閩南語諧音「打Game學」，為世界首創多人在線遊戲學習平臺，2014年由臺大電機系葉丙成教授創立，適用於一般教學與補救教學，透過遊戲化科技，成功讓許多學習動機較低的孩子愛上學習，有效提升學習成效，國教署Cool English與幫你優PaGamO的合作，未來更會持續導入「教育部國民及學前教育署補救教學科技化評量系統」試題教材的教學資源內容，除讓教師可針對弱勢學習的學生能有適性的輔導教學，更能鼓勵教師創新教學模式並跳脫傳統制式課程，而偏鄉的學生也有同樣機會享有豐富的教育資源。
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